Atelier artistique - Le tissu social de notre quartier
Projet

Atelier artistique - Le tissu social de notre quartier
Organisation(s) porteuse(s) :
Quartier·s : Faubourg Saint-Laurent
Ville : Montréal
Échelle d'intervention : Voisinage
Statut du projet
Communauté
Langue·s des échanges : Français Anglais
Rôle de Solon : Initié
Projet de Solon : Oui
Transition socio-écologique
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Documents
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Intention
- Objectifs issus de la démarche globale Communauté des possibles :
- Concrétiser un projet de vision partagée de la transition pour le quartier
- Permettre à toutes les parties prenantes locales (citoyen·ne·s, organismes, institutions) de s’approprier la transition et des actions concrètes associées
Objectifs issus du volet Résonner de la démarche Communauté des possibles :
- Engager le quartier de faubourg Saint-Laurent dans des activités de créations artistiques collectives, de médiation culturelle et de mise en récit de leur démarche de communauté.
- Définir et partager avec des moyens créatifs divers de nouvelles perspectives sur la transition pour le quartier
- Développer des méthodes de récoltes, d’interprétation et d’analyse des perspectives collectives qui émergent au cours de la préparation et de la réalisation de l’atelier
- Briser des silos et faciliter la participation et rejoindre des publics peu habitués aux consultations plus formelles
- Donner des moyens de passer à l’action et d’initier à la prise de risque positif de manière créative sur des enjeux qui peuvent a priori sembler hors de portée de la communauté – comme la cohabitation sociale et ses liens avec la transition.
- Favoriser le maillage entre les artistes et d’autres acteurs de transition afin de permettre leur participation créative à la réflexion, à l’action et à la prise de décision collectives.
- Produire des œuvres et des documents originaux (dessins, broderies, messages écrits, collages, un création textile collective) qui permettent d’inspirer, de mobiliser et d’encourager le passage à l’action en matière de transition
Contexte
- * Mai 2022 : à la suite d’une invitation de Solon aux tables de quartiers de Montréal, la table du Faubourg Saint-Laurent se porte volontaire pour faire partie d’une première cohorte de quartiers de la démarche d’essaimage de la Communauté des possibles.
- Été 2022 : la table du Faubourg Saint-Laurent suggère d’expérimenter l’approche par les arts et la création collective pour alimenter son Projet d’impact collectif en cours d’idéation.
- 2 novembre 2022 : réalisation de l’atelier artistique “Le tissu social de notre quartier”, conçu pour l’occasion, au Salon orange du Centre Pierre-Péladeau.
- Décembre 2022 : analyse des données récoltées (notes prises lors des discussions en cours de création, les chandails co-créés, photos de l'atelier) à partir d’une grille inspirée sur Récit collectif de la transition (voir la présentation en diapos).
- Janvier-Mars 2023 : présentation des résultats de l'analyse avec les résultats d'autres processus de consultations menés par la Table de concertation Faubourg Saint-Laurent au courant de l'année précédente.
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Galerie photos
Outils
Les étapes clés
Étape 1: Déterminer une terrain d'atterrissage
- Repérer une démarche en cours ou à venir menant à l’élaboration et l’appropriation collective d’une vision locale de transition socio-écologique
- Établir la liste des différentes personnes, organismes et institution que l’on souhaite impliquer dans la démarche
- Cerner une thématique, un enjeu ou une question à traiter au moyen d’un atelier artistique collectif : l’objectif doit être d’élaborer une définition partielle (non-exhaustive) et innovante de la thématique, de l’enjeu ou, plus largement, de la vision commune de transition pour le quartier.
Étape 2: Concevoir en collaboration un atelier de création artistique collectif
- Regrouper le plus tôt possible, idéalement dès la première rencontre d’idéation, toutes les personnes que l’on souhaite impliquer dans la réalisation de l’atelier :
- les organismes et institutions partenaires locaux (table de quartier, comités ou regroupements citoyens, écoquartier, arrondissement, organismes communautaires, organismes de santé publique, etc.)
- les artistes, médiateur·trice·s et organismes culturels pressenti·e·s pour réaliser l’atelier
- Effectuer une recherche et repérer des thèmes, concepts, initiatives ou symboles qui pourront servir de points d’appui pour la conception d’un atelier artistique adapté. Il peut s’agir :
- de passages du Récit de la transition
- d’axes d’intervention, d’enjeux ou de champs d’actions tels que définies dans des planifications locales passées ou dans les documents de références des organismes et institutions locaux (ex. : rapport annuel, plan d’action, étude, etc.) ou dans des ressources collectives sur la transition (ex. : le Wiki des possibles)
- de symboles locaux de la transition comme : des projets collectifs, des tiers-lieux citoyens, des lieux signifiants ou des édifices à valeur patrimoniale, des organisations importantes dans l’histoire du quartier ou pour son tissu social, etc.
- des oeuvres d’arts publiques ou des artistes qui oeuvrent dans le quartier
- Confier aux artistes ou médiateur·trice·s la responsabilité de l'idéation du processus de médiation culturel approprié et valider la proposition avec l'ensemble des parties prenantes impliquées dans l'élaboration de l'atelier.
Étape 3: Réaliser l’atelier
- Prévoir différentes méthodes de collectes de données pour documentation et analyse ultérieure :
- prise de notes en cours de discussions libres durant le processus de création (idéalement par les parties prenantes de la démarche qui doit être alimentée par l'atelier)
- prise de photo
- prévoir un moyen de récupérer, transporter et conserver les oeuvres créées par le groupe
Étape 4 : Analyser les résultats de l'atelier
- Voir la présentation en diapositive de présentation de l'analyse et de ses résultats :
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Apprentissages
Les bonnes pratiques à retenir
Ne peut répondre à un objectif d’exhaustivité : le résultat de l’atelier artistique collectif permettra d’approfondir et d’explorer une thématique, un enjeu ou une question. Il peut donner des bases pour la définition d’une vision commune et locale de la transition. Il gagnera toutefois à être complété par d’autres méthodes de collectes de données, de recherche et d’élaboration d’une vision comme des consultations citoyennes, des recherches scientifiques, des ateliers de réflexion, etc.